在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。15篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于沉思作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
说明作文沉思 篇1
我背上小包，带上帽子走出了家门。一路上晴空万里，烈日炎炎，蝉在玄武湖畔的树上高声歌唱，风景是多么令人赏心悦目。
街上走着形形色色的人，他们低着头看着手机，慢慢悠悠地走，活像一群刚学会走路的娃娃。我一边向地铁站走去，一边在心里叹息。
随着阵阵冷气，我进了大厅，这里到处都有乘凉的老人与孩子，孩子们追逐着打闹，又说又笑，老人们三五成群地聚集在一起，叽叽喳喳地讨论着日常的琐事——这是唯一没有手机的小世界，看到他们充满活力的身影，我悲哀地想，也许不知多少年后，这些孩子会像他们的父母一样，沉浸在网络世界里。
上了四号线，我坐了下来，这是一列阿紫专列，即“全国首个创意IP”，地铁从头到尾，从里到外，从上到下都装饰得十分炫目，令人赞叹！我那摸到电子书的手又缩了回去，欣赏漂亮的车厢总比看乏味的科幻小说有趣，我心想。
我的目光在来回扫视，在这充满艺术气息的地铁里，有许多僵硬而呆板的身躯——对，没有灵魂的身躯。他们个个目光呆滞，眼睛紧紧盯着手机屏幕，仿佛恨不得立即钻进那小小的却又宽广的手机，手指同时也在机械的滑动，整个人对于外界的信息，丝毫没有表现出一分兴趣。
真是幅可怕的画面，我陷入了沉思。
踏上开往秣周东路的三号线后，我又感到了巨大的悲哀。
人很多，但真正的人屈指可数。一个挨着一个，一动也不动。列车加减速时人群也只是一片接着一片轻微晃动，每个人都兴致勃勃的盯着手机，盯着虚拟的世界，像一尊尊雕塑。
一瓶水哐当一声掉了下去，一只手机械地把它捡了起来，列车突然加速，一个毫无防备的人摔了下去……看到眼前的场景，我再次陷入了沉思……
说明作文沉思 篇2
那天，我和妈妈去超市买东西，看见了这样一件事。
我和妈妈正在采购物品时，迎面来了几个引人注目的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷逗着、前面还有爸爸开道，真可谓是众星捧月。可他还是“哇哇”地哭个不停。只见他脸憋得通红，眼睛紧闭着，泪珠大滴地落下来，嘴巴张得大大的。他的妈妈一边用手轻轻地拍着他的.背，一边用手绢给他擦眼泪。爸爸还做着一个又一个的鬼脸逗他乐。哦，这小孩真有点“小皇帝”的架势。
他们来到卖零食的地方，爷爷从货架上拿下一包食品，小心的问：“好孩子，吃‘上好佳’不？”“小皇帝”用力摇头，在妈妈怀中有踢又打，并把头扭向一边，不愿意。这时，奶奶又拿过来一包果冻，笑呵呵地问：“心肝哟，吃吗？”“小皇帝”扫了一眼，抱住妈妈的脖子，摆着身子，说：“我不吃，我不吃！”奶奶像接了圣旨似的说：“不吃，不吃。”妈妈将一块巧克力拿到他眼前，轻声问：“宝贝，吃巧克力吧！”这话还真灵，一下子打动了“小皇帝”的心。他停止了哭声，叫着：“我要吃巧克力，我要吃巧克力！”“哎——”大家一起大声应答着。这下，这几位可高兴了，往推车里塞了五六块巧克力就走了。
我站在那儿，不禁深思起来：这就是伟大的父爱母爱吗？一个被父母溺爱的“小皇帝”将来会是一个合格的栋梁之材吗？他将来能担得起时代的重担吗？这一幕情景，让我深思……那一次，我很感动那一幕，我难以忘怀作文那一幕，我永远也忘不了……
说明作文沉思 篇3
时光飞逝，眼间，深秋已悄悄到来了。
那天，我一人独自走在树林里，寻找着过去的足迹，探索着未来的旅途。突然，一片落叶就像个蝴蝶般慢慢飞到我的肩上，我用手拿着它，轻轻动着，看它枯黄的身躯，慢慢地，我闭上了眼睛，用心感受着秋天的气息，这一切引发了我的串串深思：
这不正像人一般嘛，春天的树叶是童年的孩子，单纯美丽：夏天树叶渐渐长大，刚好与青春期的'我们想符合；向那些满头白发的老人一样，他们人生中最美好的时段早已匆匆走远，他们该面临的是死亡，而秋天的落叶也正向死亡接近呢！
之后，它们的一切都结束了。可是，它们的一生却充实有味，它们忙忙碌碌的度过了一生，它们是来着微笑走向死亡。而我们，还有很多时间，我们不应该好好利用这些时间做一些有意义的事吗？难道说，有人愿意虚度年华吗？
这落叶给了我很大的提醒，让我如梦初醒，我已经不是儿童了，该用自己的力量去做些有意义的事了，我不能让我的生活无意义。我要做些有意义的事，让我的人生更充实！
说明作文沉思 篇4
已经好久没有这样静静地听夜的声音了，坐在窗前，我慢慢的思考自己的过往，是不是自己被这急功近利的浮躁之心已渐渐蒙蔽了双眼，遮住了那颗赤子之心。
每个人都有自己单纯的一面，也许有的时候，他们想完成自己的一件事情，只是想完成自己的一个目标，不带有任何利益之心，但是，如果有一天你带有功利之心去完成一件事，那么你在以后的人生道路上，你只会慢慢变的越来越沉重，觉得自己越来越累，再也没有了那颗对梦想的炙热之心。他就像是海边“捡贝壳”的孩子，欲望越多，你就想要得到越多，捡得越多，可是这样压在你肩上的重担会变的越来越沉重，终将有一天，你会承受不了这压力，倒下，甚至是再也起不来了。
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”，我们只有带着一个包容之心，一个颗无欲无求之心，我们才可以活的洒脱，而不被“包袱”所累。功利之心谁都曾有，我们懂得坚持，更懂得放下。
夜深了，我的沉思也飘向那遥远的黎明即将升起的远方。
说明作文沉思 篇5
我总认为春天是沉思的季节、反省的季节。
我拿着109分的英语试卷兴冲冲地往家走。英语我一直考不好，考试常常“落地”，谁料这次考了109分。虽说有许多人超过我，但也有人在我后面。
屋里静悄悄的，我这才想到，母亲不会这么早下班的。但上六年级的妹妹怎么还没有回来？不是该放学了吗？我轻轻打开了她的房门，意外发现她已经谁着了，脸上还有些亮晶晶的东西，那是泪痕。我更惊奇了，我靠近她。发现她肘下压着一张满是泪痕的数学试卷：97分。我愕然了，手不由自主触摸到我那一张109分的试卷。望着妹妹那晶莹的泪珠。
“你不感到羞耻吗？你便是我吗？”我反问自己，诘责自己，“你便是小时好胜的我吗？”
我隐隐约约意识到我丢去了一种东西，只是隐隐约约，似乎领悟到了。92Jw.CoM
青春不过弹指间，稍纵即逝，可是月下的芬芳，却是永恒的回忆。但是，生命必须遭逢些事情，才能真正地长大，才能真正感受幸福。正如歌里唱的：“还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋谢的花，陪我经过那风吹雨打……走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎……”
说明作文沉思 篇6
每当过端午节，我就会想起一个人——屈原。屈原这个人我们并不陌生。自屈原投江之后，他便一直被后人所怀念。因为他的中心孝国，为国使他嫉恶如仇。因为他的洁身自好，赢得了后人对他的永世敬仰。
然而，敬仰之余，我也会常常产生一种想法。“死”是什么？当然大家都知道它是一个人保持清白的途径，当然这其中也难免包含着一些懦弱和无奈！当一个人理想破灭，处于困境时，死难道就是唯一的选择吗？屈原的死确实慷慨悲壮，但相比之下，孔夫子的那种“知其不可为而为之”的顽强斗志，不是更令人敬仰吗？
“人生”是一条多么漫长又多么短暂的路啊！在这条路上又怎么可能没有挫折呢？艰难和困惑就是生命本身，这是与生俱来的，否则人生岂不是太简单了吗？一旦遇到巨大灾难，就以死来解脱，不是显得太消极了吗？
文天祥被掳，他本想求死，可他最终还是没有，因为他心中有一个坚定的目标，是这个信念战胜了求死的念头，支持着他坚持斗争直到最后。我认为，有时活着比求死更艰难，同时也更伟大。我敬仰以身殉国的志士，但是那些面对覆灭毫不退避，宁肯让灾难毁灭自己也绝不肯以死来逃避灾难的人，不是更让人崇敬吗？
如果屈原有积极乐观的思想，如果屈原可以忍受着巨大的痛苦，如果屈原可以以国家为重，那么他的人生价值就会变得更珍贵，更高尚，更有意义。但他为了解他的心头之恨，而丢失了他那条宝贵的生命。今天，我又来到图书馆里，可惜少了几本屈原的著作。也许这几本书会不为重视，也许这几本书会家喻户晓，也许这几本书会将历史又翻开崭新的一面。
我同情屈原，我敬仰屈原，我歌颂屈原。在又一个端午节的来临之际，我不禁又想起了这个故事，对屈原的死感到非常的可惜。
说明作文沉思 篇7
在茫茫的黑夜里，我吃力地独自在一条崎岖的小路上走着，走着。前面出现了一个十字路口，该走哪条路?我迷茫地站住了。啊!爸爸妈妈出现在我的眼前，我兴奋地伸出双手：“帮帮我吧!”父母只是悲伤失望地说：“连高中都考不上!养你有什么用!唉!”随即父母离我越来越远，我觉得浑身透骨的冰凉。我一下子惊醒了，这个梦道出了我的心事。我拂去脸上的泪水，捡起落在地上的被子，再也无法人睡。我想到了很多很多……
自从我上了初三，周围的事在有意无意地变化。长大了，上了初三。初三，初三!面临着中考的关键时刻。有人说中考是筛子，有人说是分水岭，还有人说中考是过滤器，总之都是一个意思，它将决定一个人的未来。其他且不说，目前它已经给我带来厂许多烦恼。
在寂静的深夜，一个人在想，挫折纵然无情，却给人无尽的砒砺，失败固然残忍，却使人趋于顽强。怎么想也就是怕父母由失望而痛苦，他们生我养我，也融进了他们一生最大的期盼。我越想越害怕，我走进绝望的深渊。身在颤抖，心在抽搐。痛苦、凄凉、寂寞、优伤，让我一人在深夜里悲哀仿徨。
每当烦恼时，我会白然地回忆起小时候的无忧无虑。那时候的我，好天真、好快活啊!我甚至还痴想人要是总也长不大该多好。考上高中，这重压在心中的心事，使我一次一次地做噩梦，又一次次在噩梦中被惊醒。每次醒来，我真想对父母说：“我一定尽力去做，别再逼我了。”可我不能，面对生我养我、两鬓如霜的父母，我能说什么呢?我不能使他们失望，不能伤他们的心，不能!绝对不能!
现在我正处在这筛子里、分水岭上，我将何去何从?我徘徊在这人生的十字路口，对着漫漫长夜，和着泪水一遍一遍地问自己：“我该怎么办呢?”有谁能给我指出一条出路?又有谁能解开我这重重心事?
天渐渐亮了，我走出屋子，发现一轮红日正在上升。啊，经历了黑夜的挫折，太阳不是升起来了吗?我明白了，我不能再犹豫了，应该奋起直追，尽自己最大的努力考上高中。
说明作文沉思 篇8
夜的召唤，一行大雁匆匆地从天空划过，划过一个优美的弧度。啊！这样的夜景我又能欣赏几天呢？我，又有多长时间，能与同学聚在一起呢？寒风里，我静静地，静静地想着。泪，从脸上划过，“咚―咚—”我听到了那深沉而又悠远的钟声，感受到了泪，面对泪的失而复得，我不知应喜应忧。如果，如果我和朋友分离了，友谊还能长存下去吗？在这样一个景色怡人的地方，我却希望时间永远停留在现在，不用烦恼，不用孤独，也不用再为融入另一个陌生的群体而发愁，只需静静地，静静地享受这片宁境的幸福。
“咚”又是一声钟声打破宁静，穿透空气的包围，钻进了我的耳朵。我的脑海里一片空白，“友谊”这两个字在脑中闪现，我的思路清晰了很多。六年前，我茫茫然地进入了，这个陌生的班级，如今我又将茫茫然地离去。我不能对自己说：“离并不是结束，而聚也并非开始”六年前我做不到，六年后的今天我同样无法释怀。
“咚，咚”我在心中默念：这是第十二下，那么就在第十二下钟声里，把往事珍藏吧。
说明作文沉思 篇9
随着九月的第一片落叶飘落，在这南风散去，西风徐徐的时间中，我的一只脚迈进了中学的大门，展开了新的启程。
由于现在初中地处位置距离原来的小学较远，在同年级认识的人并不多，而在同一个班上，并能称得上故交的人，就真得只剩下一个了。本着多找些朋友的理念，我并没有和已认识的骆，有多接触，而是和其他的“陌生人”展开交往。
某一天中午，我见到了一个正急得满头大汗的同学，这不正是耿吗？本着“助人为乐”这一中华民族的传统美德，我伸出了援助之手，请那个同学吃了顿饭。从此，我们便每天中午都在一起吃饭，成了无话不谈的朋友。
我谈不上阔气，可倒也不小气。经常带一点零食到学校的我总少不了他那一份。于是，我们的关系更加密切了，在教室前的空地里，在食堂的饭桌上，在梧桐的树阴下，总能见到我们形影不离的身影。我和耿的关系似乎超过了我的故交——骆。
不知是因为零花钱紧张，还是因为觉得烦，我渐渐不带零食到学校了。一天，翻遍了整个座位的我终于发现了我缺失了一项我的重要物件：饭卡。一顿饭，找同学解决一下不就行了嘛？正巧，我碰到了耿，问道：“你有饭卡吗？我没带，请我吃一顿呗？”我没有想到，他居然这样说：“我和你是朋友吗？找我干嘛？”“我们难道不是朋友吗？”我说道。“你现在又不给我东西了，什么朋友啊！”耿不耐烦地说。那一刻，时间似乎停止，世界凝固了。
我没想到，他对我赠予他的一点小东西那么看重，反而我的故交骆，我并不没给他什么，那天中午，他却请我吃了一顿饭。从此，我和他一直保持着朋友关系。
我陷入了沉思，友情，是交“钱”，还是交“心”。
说明作文沉思 篇10
从一场饭局，我看出了一些新东西，一些我以前不明白的东西。至于我为什么能知道呢？那全得归功于今天的一场饭局。
很不幸，一大早我就被妈妈从被窝里拎了起来。然后洗洗刷刷，大概用了十分钟后我们才上路了。经过从妈妈口里得出的消息，很明显，我们这是要去赴一场饭局。
来到饭局场地，我眼疾手快的抢了一个好位置坐了下来。没过多会儿人也陆陆续续的到了，在她们的身旁也都跟着一些五六岁的小孩子。
当开吃时，我发现在场的有一些妈妈正小心翼翼地再帮孩子撕包装。或许出于好奇，一个小男孩儿央求她妈妈让他试试，谁知这个妈妈一口回绝，说什么如果不小心弄伤了怎么办？我顿时纳闷了？撕个包装，怎么会受伤呢？然而让我更加纳闷的事情则在后头呢！“妈妈，我想吃。”说着只见一个三四岁大的小女孩儿懵懵懂懂的，拿着筷子，站在凳子上，伸长了脖子试图拣起一块肉，可一次又一次的失败了。但小女孩儿，似乎充满了决心，一次失败，再来一次。我在心底鼓励着小女孩儿。但当小女孩儿的妈妈一见，立马如临大敌一样，惊慌的把小女孩儿抱了下来。然后开始叫教训她起来。我真不明白这是为什么？
直到妈妈告诉我了答案。原来他们的这种方式，也是一种爱。只不过他们爱的太严，太不可理喻。他们不敢让孩子尝试，不敢让孩子离开自己身边半步。他们以为自己是爱孩子的，却殊不知，这种爱是对孩子的伤害。我们应该放手，让孩子自己去大胆的尝试，让他们懂得凡事只有自己才能成功，没有人会一生帮助你，一生陪伴在你身旁。
这种爱，值得令我们沉思。
说明作文沉思 篇11
是圣诞前，我梦想得到一场白色的雪，我希望能够在雪里得到一份安逸，那是在我的梦中，还是在现实里？
——题记
周五，午自修。
竟发觉英语老师留了一条“用英语写圣诞贺卡”的作业，才发觉，圣诞节的脚步，已经近了。