无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写18篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的文字之美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那些文字作文 篇1
他来自05年的我型我秀，现在的他已经拥有3本书和一支单曲了。
第一本书《谦君一发》是他与薛之谦合出的，写真集亦是如此。记得谦谦写这本书用了大概2个多月，因为他要宣传新专辑，要赶通告，每天忙的要死，而且谦谦的身体也不好。而君君却用10天就全部写完，文笔是超棒的，让谦谦甚是佩服。
一直在琢磨君君的文字，那感情的抒发是那么的神奇迷幻，字眼的低调让人有伤感之情，细看，会觉得每一个词都有哲理，每一句都让人思绪万千。
他不刻意用高调的文字抒发感情，他善于描摹自己的内心，他仿佛是看透了一切虚伪与恶毒，像一个落入尘间的天使闪烁着不凡的光彩。
文字代表着一个人，君君的文字是忧郁式的，紫色的朦胧，迷离的电子乐，在他的身上尽现光彩。
每天都看看他的博客已成为了一种享受，给予我精神的洗礼。
体会君君的文字，突然发现我得到了好多。
那些文字作文 篇2
我们接触着一门学课，它的名字是"语文"。简单地说就是"语言文字"。当一个个方块字集到一起，它就成鲜活的东西。一次次不同的组合使它们拥有了非比寻常的生命。我们可以说语文是灵活的、是美丽的。当一位好的作者挥动他手上的笔，奇迹就发生了。
让我们翻开厚厚的史书，从中寻找我们想要的知识。随着历史长河翻滚而来的波涛，文字紧跟其后，从先秦时期到现在，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，这是文字组合中的结晶，是那些时代的力量。
屈原、李白 、杜甫、苏轼等，这些诗人是那个时代的`声音。他们一步步登上文坛的顶峰，笑傲群雄。他们的作品千古传唱，永垂不朽，一字一句间，透出他们对人生渗透和其洒脱不羁的性格，字里行间是他们的音容笑貌。
文字，他们记录了世间之美。李白的《将进酒》写出了人世最直接的感慨和豪放；《岳阳楼记》是范仲俺为天下忧后乐的高尚心理；《水调歌头》是苏轼怀念亲人的浓浓之情。
他们看遍千山万水，走遍大江南北，看着边塞滚滚的铁蹄和冲天的狼烟，看着明月高悬、梧桐树散射着幽冷的光、看着群山高耸、大雪纷飞 、一叶孤舟、败落的黄叶，这些人是否会有感而发，写出一篇篇让我们至今读来都触动不已的
那些文字作文 篇3
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的`《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向，让任何人读来都为之一震。
汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……
那些文字作文 篇4
最近，我打听到文字世界里有一家饭店很热门，所以我在一天下午做完作业后，从抽屉里拿出了最新买的穿越手环，戴在手上，按下了手环上的按钮，穿越到了文字世界。
我在街上边走边看，发现了很多有趣的商店，走着走着，终于找到了那家饭店。我走了进去，选择了一个靠窗的餐桌坐下。这家店的墙涂满了各式各样的文字，很漂亮。每个餐桌上都有一盏符号形状的小灯，显得十分美观。
第一个上桌的是炸“量词”拼盘，我觉得油炸“个”字最好吃，因为它很脆。第二道是主菜“形容词”面条，我吃得津津有味，怪不得这家店这么火呢，用形容词调味的面条果然味道鲜美极了。第三道菜是“成语”牛排，我吃得赞不绝口，真没想到这家店的厨师手艺这么好，牛排煎得恰到好处。
我终于吃饱了，肚子里装满了各种美味的文字，我用文字世界的部首硬币付了钱，然后穿越回了家，准备迎接明天的语文考试。
那些文字作文 篇5
有一个许久没有用的QQ号，偶尔心血来潮，登录上去，翻看到之前写的一些日志，看到了当时的一些心里感受，也追忆了曾经的那一段岁月。让人忍不住感叹，真的是得感谢这些文字，否则的话，那一段记忆，真的是早已经被遗忘在岁月的长河里了。
那是自己大二升大三的那一段时间，对电视剧士兵突击有着执着的喜爱，看了一遍又一遍，关于电视剧的一些看法，也写了一遍又一遍。有羡慕，有佩服，有感叹，也有自己的看法……面对未来，有着说不清道不明的迷茫，不知道未来在哪里，总是潜意识里有着无形的压力。那个长长的暑假，自己应该是过的不愉快的，也和家里的人发生过一些不愉快的事。当然，也有来自舍友的关心和照顾，有着家人的理解和包容，有着太多太多的情谊和感动……如今，那一段岁月距离自己已经很远很远了。再一次看那些文字，有一种恍若隔世的感觉。但是，那些文字中记录的.点点滴滴，也确实是自己真真切切发生过的。所以，真得感谢自己喜欢记录的小爱好，感谢这些文字，让自己的一些记忆有了保存。感谢这些文字，让自己感觉生命中的每一段时光都是不同和有意义的。
如今，唯一遗憾的是，自己的好多日记本都找不见了。好多文字也都丢失了。有一些记忆也确实随着文字的丢失而被遗忘。但留下的这些文字，会成为生命中最宝贵的记忆！
那些文字作文 篇6
汉字历史悠久。从最初的甲骨文到现在的文字，音、形、意全面而完美结合。汉字成功融入了中国孩子的智慧，成为我们中国人的骄傲！一横就是一个字；一横一竖，就是一个字；一横，一竖，一左，一si，就是一个字。这个简单的笔画构成了千千的一万个汉字，赋予了汉字丰富的含义和独特的魅力。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的，但这些汉字的含义是不同的。每当你看到这些汉字，你就会认为这些汉字会有自己独特的性格。比如“嗨”这个词总是让人发笑；“愤怒”这个词总是让人的心无法平静下来；“丧”字总让人皱眉；“乐”永远是幸福的微笑；“无忧无虑”这个词出现后，我的心似乎不再被禁锢，像一只小鸟，在天空中自由飞翔……每一个汉字都是中国孩子智慧的.结晶，不仅音节洪亮，形式完美，而且寓意深刻。在汉字中，一个错误就会变成一个笑话。我记得有一次，好像是在二年级。我写伞字的时候，总喜欢写一竖一竖的作为竖钩。于是被老师叫到办公室。老师对我说：“曾倩，你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造一把‘新伞’吗？”当时听到老师说这句话，才意识到自己的错误，惭愧，一定要认真写汉字！大家肯定都看到了《汉语桥》！在这个节目中，一些外国人的汉语说得很好。我真的很惊讶，即使是外国人也能说一门好语言。我们呢？所以，如果我长大了当语文老师，我会让我的学生写方块字，说地道的中文。我相信在不久的将来，全世界都能听到外国人说中文！
那些文字作文 篇7
三更半夜，一个人等夜间流量的滋味，你感受过吗？无聊地不行，我翻起《三生三世枕上书》这本看了七八遍的小说，重新看起来。
我之所以喜欢唐七的文字，就是因为它总给我一种百看不厌的感觉。无论看多少遍，每看一遍都能感受到新东西，那是不同于以往的新体验。
喜欢看郭敬明的文字，是因为他文字里轻灵的忧伤给我的思绪以无尽的动力和灵感，就好像营养液一样，滋润着，供我的思绪生根发芽。
看桐华的文字，总是让我保持理智。《步步惊心》原著是这样，《那些回不去的年少时光》也是这样。在保持理智的同时，透过她的文字，你可以找到自己的记忆和心情，或许是过去发生的，或许是前世今生梦幻般的，无论如何，都给你最大的文字享受。
或许，我喜欢文学的根源就在这里。
还有许许多多的网络作家。谈天音的《皇后策》，我百看不厌。海飘雪的《木槿花西月锦绣》，总是能引起我的思考，在我不经意间给我强大的震撼。她的文字层层深入，思维缜密，让我反省那才是一个真正的作家所拥有的素质和潜力。我写的每一个故事，都让我感觉到惭愧无比。
那些文字作文 篇8
“汉字是中国的第五大发明”。汉字的历史十分悠久，一个汉字就是一幅图画，一个汉字就是一段历史，汉字是世界上最具魅力的.语言符号。
汉字是最神奇的，添一横或一竖就会变幻无穷。例如“日”添一横变成“目”，添一竖变成“田”……汉字除了神奇，还有许多含义哩！
“家”，我们都认识的字，可你想过“家”字的含义吗？“家”字分成“宀”和“豕”，在以前，“宀”指房屋，“豕”指猪，表示房屋上面住人，下面住猪，有人有物质保障，这样才真正称得上是“家”。
“敏”字拆开来是“每”和“文”，含义就是：“每”天读几篇“文”章，多增长些知识，人才会越发聪明、敏捷。
“信”字，可拆分为“人”和“言”，不言而喻，就是说指一个人说话要一诺千金，“大丈夫一言既出，驷马难追”，人言立信，做人一定要有信用。
“聪”，分为“耳”、“丷”、“口”、“心”四部分，指的是上课时用耳朵专心听；用眼睛仔细观察；用嘴巴大胆地说；用心专注地记。只要做到这几点，就能成为一个聪明人。
汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我们的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理地运用汉字，让汉字发挥自己最大的魅力。
那些文字作文 篇9
文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字，文字，是由字组成的文吧。
有时感觉文字是部电影，写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角，配角，路人甲或是路人乙。导演让他哭，他不敢笑，导演要他死，他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能，要有天马行空的想象力，要有真切善良的`美好心灵。最主要的是得热爱生活，生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影，不热爱生活的作者，同样亦写不出美丽朴实的文字。
文字和生活，是密不可分的啊。这既是普通的道理，也是所谓的真理。
文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适，我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美，有些作家则让它们变得清新亮丽，更有些作家干脆让文字走朴素路线，一身素气，倒显得大方利落。无论什么样子的文字，都是作家们辛勤过后的结晶，我们应该珍惜应该尊重。
做文其实就是做人，两者无太大区别的。只有心地纯洁，品格大气的人，才会做出精彩绝伦的文章。
文字还会像是一盘家常菜，酸甜苦辣咸。样样具全，应有尽有。阅读各类文字，仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历，因而做出的菜味道迥异。作为品菜的顾客，要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。
文字有时就是生活的缩影，我们在文字中往往可以找到自己的影子。
文字文字。生活生活。我们要从生活中提炼素材去构造文字，然后在文字中找到属于生活的内容。
那些文字作文 篇10
中华，一个多么宏伟的名字。这两个字蕴含着上下五千年的智慧：九曲黄河让我懂得百折不挠;珠穆朗玛让我学会顶天立地;高山流水的故事萦绕在我的耳畔;大禹治水的传说陪着我蹒跚学步。屈原在汨罗江边感怀，孔子走遍各国讲学，仓颉结绳造字，曹雪芹十年红楼……中华文化在各种神话、传说和文字中传承下来。
汉字的字美，汉字作为一个文化的载体，经历了六千多年的演变，从古老的甲骨文，简单的金文，到行笔圆转的小篆，方圆相济的隶书，再有端庄周正的楷书，之后有行云流水的行书，奔放率性的草书。汉字的每一个阶段都有各自的特点。不过，我最喜欢的还是象形文字。象形文字是从自然界中的万物借鉴而来的，聚集了万物之灵性。有一次，我突然想到，“不”字为什么长成那样呢?我一查，原来“不”字在古代，表现的就是一只鸟在天上飞而不会掉下来的样子。看了解释，我这才恍然大悟，由衷的佩服古人的想象力和创造力。
汉字的句美：像四书五经里的“己所不欲勿施于人”，“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌也”……这些圣贤所总结出来的话，既精炼又说得及其正确，实在是凝结了千古以来人们生活之感悟。不得不说是字字珠玑，句句精华。从“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的细腻爱情，到“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的报国情怀;从“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的田园生活，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，都吟诵着中华千年的美丽和传承。
汉字的章美：从《诗经》到《红楼梦》，都表现了古代文学的辉煌。水浒英雄的豪迈，三国谋士的计策，三打白骨精的孙悟空，大观园的千金小姐们，各种人物故事一辈一辈地口口相传，至今这些故事我们已耳熟能详，津津乐道。
中华文化博大精深，中华文化是如此绚烂，作为中华儿女，我们应当有把文化之血脉传承下去的责任感。珍爱汉字之美，传承语言之妙，弘扬中华之优秀传统文化!
那些文字作文 篇11
我写作的时候，经常为我面前的一个个方块字而自豪，为他感到骄傲，不信你听：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这是多美的旋律。
真的，它们可并非是一种没有生命的文字，它们可是有鲜活的生命力。“暖”使你感觉到暖暖的，全身上下有一股无形的暖意包围着你，支撑着你，使你感觉浑身上下充满了力量，而“冷”就让你掉进了冰窟，牙齿打颤，不仅喷嚏连天。“快乐”让你对自己对的自豪感油然而生，而“失望”令你垂头丧气，情绪低落。当写到“人”这个词的时候我震惊了，这是多么好看的，虽然只是寥寥数笔，可是这字的笔下他拥有的深刻内涵和古色古香之美，他行云流水，入木三分，仿若龙飞在天凤舞于地，龙凤在天地之间驰骋，令人叹为观止。
为什么中国任的文采特别出众呢？其中还有这些美妙的文字的功劳啊，他们支撑着绚烂的文章，让使用它的人无形中生出了调动文字的欲望与创造力，怎能让人不去书写美丽的篇章？
像遨游在知识的海洋里，为它迷人的景色而迷醉。我坚信这种包罗万象的汉字，必会被大量的人所使用。
那些文字作文 篇12
今天我在屋里写作业，听到妈妈在教弟弟写作业。弟弟正在学习拼音，看到书上有拼音谜语，于是兴致勃勃的读起来。
不一会，整本书上的.谜语都被他猜完了，于是他开始缠着妈妈，要猜谜语。妈妈拿出了唯一库存：衣服全撕破兄弟七八个，围着柱子坐，一说要分家，衣服全撕破。这个谜语是我小时候就猜过得，现在看来很简单，但对于弟弟这个初学者来说，可是一点都不简单。
妈妈看他猜不出来，就提示了一下厨房就有，调凉菜时用到。弟弟开始一个个说，不过因为不起眼，最后才说出了谜底大蒜。
于是，我写完最后一题，拿出了纸和剪刀，把它剪成若干份小纸条，写上一些句子折叠好，放进盒子里，拿出去。跟他们说规则：我和妈妈演，弟弟猜。游戏开始，我抽到了一只小狗在跳绳挺简单的目的地竟然没猜出来。妈妈抽到的一只都是有个很圆的西瓜，一个雪糕这样只能笔画不得用词，哎。运气好就是运气好啊。终于，在妈妈抽到了一个两只小兔子在跳舞，其实也挺简单，但妈妈竟然一只在跳，手却不比划，哎最后说出了答案。
最后一个被抽到的是天上有只会飞的鱼这个相对来说还是比较难的，反正鱼这个相对来说还是比较难，弟弟一直猜不到，一直以为是鸟，这就是局限思维啊。后来费了好大劲猜出来，他还很不可思议：鱼在天上飞？
这种文字游戏要比手机游戏号玩的多，可以和爸爸妈妈弟弟妹妹一起玩。
那些文字作文 篇13
独爱文字，因为它具有穿透力；
独爱文字，因为它优美而深沉；
独爱文字，因为它记录着内心最真实得情感······
——题记
漫长的人生旅途，人总是渴望诸多美好的事物伴随我们成长，或一段感情，或一种信仰，或一种精神。但在我内心地世界更愿意留一片天纯洁的天空给那时而优伤时而欢快的文字。中华文字源远流长，从西汗时期司马迁的《史记》被后人称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，到清朝曹雪芹的《红楼梦》将中国古典小说推向鼎盛时期。通过他们略带忧伤的文字，我似乎可以看出司马迁写作过程的艰辛，和曹雪芹出众的才华。他们的精神让人无不折服于赞叹。
其实，大多数的时候自己也会把自己的情感以文字的方式记录成笔下流淌的字符。忧伤时，它像一首在风中浅浅吟唱的歌；欢快时，它又像一支华丽的、激情飞扬的华尔兹······我似乎也可以这样说，我的心情创造了我的文字，我的文字有书写着我的`心情。在流年易逝的年代里，我以最朴实的方式书写着我成长道路上的碎碎念，我的心情随笔，也送给我自己一段可以触碰的的可以留住的记忆。
繁华的岁月里，有轻柔舒缓的动听旋律，有华丽而又优雅的舞蹈，有浓郁醇香的咖啡，但我独爱优美而又深沉的文字，怀着一个炽热的心用它来装饰我的青春年华。
我，独爱文字······
那些文字作文 篇14
依旧的夜阑人静了，似乎万物都在沉睡，只有那些蛙鸣时不时递进我的耳畔，杂乱中带点音律。
此时此刻文字便是我的伴侣，在那久未邂逅的孤独中敲击出心灵的旋律。
青春的文字，是一枚青涩的酸果，书写着离愁别意的少女情怀，带着一种朦胧的爱恋。少女情怀总是诗，一首高宕曲折的青春诗曲。满满的，洋溢着青涩的澎湃。
处于其间，淡漠的伤感萦绕在心头，久久不能散去，只有从那文字中寻找到一种慰藉。人生好似是文字填补的一篇文章。人们常常只注重于正文，体味正文给予他们的欣悦和悲怆，很少有人在乎开头和结局，而那零零碎碎的文字拼凑，那不带一丝刻意修补的感怀人生，恰巧正是正文的精粹。
处于开头到正文之间的迷离，不变诉说的传情悲伤，只有将它镌刻进那漫漫古典的文字中，像领略到一个世纪那么久似的，写不尽的悲哀与离愁……
岁月伴与我们的从未有过一刻逗留，文字却可以是我们值得一生挚意的贵友，它悄悄地，早已将你的满满愁绪探听的一览无余。浮躁的生活中，懂我们的只有文字啊。文字，也将陪伴我走过春夏秋冬……
那些文字作文 篇15
7月，悠悠降临。
喜欢坐在窗前，隔着玻璃看雨点纷飞，偶尔，会有一条淡淡的水痕在雨丝划过后隐现……柔柔的清幽漫进心间，于是，随手翻阅一本书，坐拥一份清静和闲适，享受着潮潮的，忧郁的，淡蓝色的雨天。
思绪在标点与文字中飘飞，心灵在句子与段落间漫步。此时，抛开扰人的愁闷。谛听万籁的善与美，与想象携手共游。
不经意间，倦意轻笼周身，睡意涌上心头，于是，便靠着椅背，在雨后初晴的下午，在打开的窗前，做一个如落花般短暂的美梦，几句轻声的呓语也只与停落在窗台上的些许尘埃共享。
直到阳光和微风将疲惫驱散，才睁开眼，这自然的醒，比往日的闹钟的惊醒，更加神思清晰。合上书，便转视窗台上那沐浴过细雨，微风，暖阳的一盆小巧的植物，生命的绿便缓缓流泻进心田。
这份悠闲，能持续到太阳落下。
那些文字作文 篇16
看车牌号，算起概率问题；吃饭，自问吃入了多少种蛋白质；骑车，盘算摩擦力会使车子停在几米外；喝水，念叨如何运用分子式测得结构简式……
公式在脑子里划着匀速圆周运动，不会离心，不会偏转。这样的脑袋，居然能萌发出大片哺育文字的园地，我细心地将它们进行自交和杂交，试图培育出异常优秀的子一代、子二代。
寄蜉蝣于文字，它亲切地迈步踱来，笑颜烂漫。只有文字，能让我飘入云端，驰骋思绪，纵情四海。我是它忠实的家臣，倾心折服于它。
我的文字不够飞扬、不够潇洒，没能让人感受到文字真正的魅力，是我未能尽忠了。
学校的.课程，重理轻文，学校的理科生，重理愈加轻文。语文课，只有一种姿态：奋笔疾书地计算，不论是数理，还是化生，仿佛将自己的身家性命全压在其上，试图溺于永不可出的境地。没有人抬头，极少人将书翻开，老师也早逆来顺受了这些冷漠，独自讲着无人问津的课，自问自答。
心不禁一紧，再一寒，可怜的文字，被人糟践得分文不值，就连考前的突击背诵，也只是考生对分数的敬畏罢了。而我恰是相反，为了写自己热爱的散文，作文分数低得让人愠怒。
承载着对文字的爱，我感性地认识着世界上的一株花、一棵草，生动着我的笔尖，细腻着我的思绪。文字，本该是富于情感，有宣泄、有欢愉、有忧思，它不会束缚我，反而为我撑着一片精神乐土。每当心灵匮乏、需要诉说，只一笔、一纸，它便简单而无言地默默安慰了我，为我荡开浊水。
私却拟好一言诺，
为吾心宽不惜浊。
感文痴心护吾意，【373939.COm 实用申请书】
今生哪敢半途挫。
十余载，文字陪我走过，温柔而活泼，我懵懂地读它，豁然的，成熟多了，我才知道它原来也教会我长大。它伴着我，我携着它，它不会成为弃儿，我不会多一抹忧愁。轻轻的，它来了，便不会再离开，因为我，需要它……
那些文字作文 篇17
望着今天老师布置的作文题目，我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时,一个胖胖的身影一扫而过,我头脑上空的电灯炮亮了起来：“你，就是你了，谁让你长得有特点，‘小白鼠’，你来当这个主角再合适不过了！”我诡异一笑。
他一头短发，两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧！那红红的、圆圆的脸庞乍一看就像两个鸡蛋，那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦！
他为人算正直，性格温顺和善，数学是“一点通”，可至于语文嘛？有点困难，起码字写得不潇洒。他还有一个外号——“流氓兔”，和同班诗敏同学的 “兔八哥“是一个牌子的。
想起来了吗？如果还没有的话且听我慢慢道来：
他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线；他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的同桌改掉坏习惯；他时常帮助学习有困难的同学，总是在他人需要时伸出援助之手；他常常为解出一道奥数题而冥思苦想；他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”；他常常……
现在知道了吧？
他乃吴有棉也！
那些文字作文 篇18
我在心田种下心情，它抽出的七彩藤条蔓延上我的手指，疯狂肆意而又缱卷熨帖。这股温暖的色流泻于纸上便是璀璨华章。
文字，特别声明是汉字！它在我心里有这崇高的地位，它有五千岁了，更是五千年的精华。古人用它承载着经典，记下多少显为人知的历史。今天我听说了它。
它永远都是高高在上，而我们只能抬头仰望。你无法能领悟它其中的真谛。
它和思想是朋友。
当你奋笔急书时是它们给了你力量，如果你了解了它们则会写出非同凡响的文章。但它们都是高高在上的你是不能将它聚为己有的。
我很尊敬文字，我从不奢望能从它当中索取什么。尽管我不利用它去侮辱别人，或去向别人炫耀什么！但我每时每刻都对它冥思苦想。
思想，也许它更亲切些吧，虽然它是文字的朋友但它不孤傲，不知不觉中它就来过你的脑海了，或多或少的给予你什么。
文字正受到世人的折磨，它痛不欲生。我真想去见见它，不论怎么样。文字我永远都会做你的信奉者！
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