当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的用心做事心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用心每一件事作文 篇1
每一个人的成功都不是“天上掉馅饼”那么简单的，而是得靠自己的努力换来的。所以，每个人的成功都是不容易的。那一次，我用我的努力换来了成功。
同时，我也认可了--“风雨过后，必有彩虹！”
今天作文班老师把作业布置了一下，就开始让我们写，我仔细的想了想什么中心最新、最意、最趣，想想什么材料立意最强，不一会儿，我想好了一个自认为不错的材料，过了四十分钟，我把一篇自认为不错的稿子交给了老师。
星期四发下来作文一看：五星!老师竟然还标个“太假？”太假？我急忙跑去问老师：“老师，我的文章怎么太假了啊！”老师给我解答：“这个是你驾驭不住的大主题，让人看上去有些假，你回去换一个真人真事，真情实感，自己驾驭的住的小主题，能吗？”老师慈祥地望着我。我点了点头，“回去再写一次！”我回到家，坐到在写字桌前，又进入了选题目，想中心、想材料的“活动”中，几个小时后，我的又一篇“佳作”诞生了，到作文班我又把作文交给了老师，那时我的心像揣一个小兔子一样砰砰直跳。老师看完后，老师看看我说：“你的题材确实是生活中的小事，但是细节刻画的不是很好啊，你看，比如妈妈说，妈妈说话时表情怎么样？你的心理活动是什么？不是要把事做好，而是要把事做到最好才行啊，你做到‘最好的'自己了’吗？我不要求写多长，短而精就行！”听了老师的话，我坐到位置上仔细修改，交给老师，终于，我得到一个结果，我的作文发表了！
通过这件事，我知道了，成功离我们并不远如果真的失败了，不要气馁，因为你知道哪错了，以后就不会在那里“绊倒”。
“阳光总在风雨后！”
我想着想着，就沉浸在成功的喜悦中。
用心每一件事作文 篇2
时光飞逝，转瞬即逝。6个月后，将是一场忙碌的中考。在郁郁葱葱的六月季节，我们迎来了离别。都说青春生活最幸福，喜怒哀乐我都尝过。我们一起欢笑，一起烦恼，一起疯狂，一起憧憬未来，带着谈畅的理想，从教室到走廊，从走廊到操场。每个人都有我们的欢笑，网上的作文，汗水和泪水。我们一年级幼稚，二年级自大自信，三年级压力大。三年来，我们经历了从天真到成熟的风暴。这三年，像一首歌，一段难忘的时光，像风铃一样轻轻摇曳。三年转眼就过去了，还有36个月1095天26280小时1576800分94608000秒慢慢说。
人生的'三年是可数的，但有多少年能像这样值得留恋？走了很久，没有回头看一次，看着天空中红色的夕阳，心怦怦直跳，似曾相识的感觉很遥远，很亲切。就像是在意识中长期死亡，又像是长途跋涉后的饱腹感。初三是年轻人生的特殊岗位，我们在学习面前打拔河。互相比较，互相学习，互相炫耀。在接下来的几个月里，我们会把你，我，他作为下一个目标，下一个敌人。
半年后，我们再来一次。人的一生会有几个毕业季节？在过去的三年里，所有的爱和怨恨，所有的“香料”，都逐渐消逝了。毕竟这几年我们认真走过，敷衍过，处理过。毕竟“相识是有缘”。
接下来的半年，让我们一起努力奋斗，一起奋斗。
用心每一件事作文 篇3
在我记忆的星空中，有一颗星星无比明亮。像黑夜中的明灯，给与我继续奋斗的勇气和力量。我看着它，仿佛回到那一天。
我至今还清楚的记得，那是三年级下册期末考试的前五天，我背着书包上楼梯。我们班的一个人因走的'太快不小心撞到了我，我一下子从楼梯上滚了下来。嘴和脚摔的都是血，我站不起来，脚 一直抖。
他一看立马飞奔向教室叫人来帮忙，一分钟都不到就看见他带着几个人过来了。他们扶着我一直到板凳上坐下。见我摔成这样，班上立刻炸开了锅。有的用纸巾为我止血；有的为我讲笑话来为我减轻痛苦；有的用书本为我扇风；看到大家这样关心我，我忍着痛对大家挤出一个笑容。把我撞倒的人红着脸对我说：“对不起！你能原谅我吗？”我笑着对他说：“当然，你也不是故意的。”
老师来了，将我背进他的车里，带我去医院。到了医院，见医生拿起酒精准备消毒，我紧张的要命。老师对我说“：放轻松！忍忍就过去了，你可是男子汉啊！”原本紧张的我听到这句话像给我吃了定心丸似的。医生开始用酒精消毒了，我紧闭双眼，消毒时也好像不怎么痛了。
现在我的膝盖上还有当时的疤，我看到这个疤时，想到的不是当时的疼痛，而是老师同学对我的关怀。这是什么？这是我们友谊的证明！
用心每一件事作文 篇4
我院近期开展了一次“全员阅读，书香医院”职工读书月活动，活动中学习阅读了《做人要有感恩心，做事要讲责任心》一书，书中利用众多实例、讲解，告诉了我们感恩、责任，我从中受益匪浅。
当我阅读此书，细细品味其古今中外经典故事里那些感动的感恩文字时，我深深的体会到：我们要怀有一颗感恩之心，以感恩做人、用心做事来回报我们身边人和物所给予我们的一切。
人的一生，从开始到结束，无时无刻不在接受着外界所给予的恩惠。我们只有常抱一种感恩的心态，才会时刻感受到社会各界和世间万物的恩情。
感恩自然，给予我们赖以生存的环境，给予我们最无私的馈赠：富饶的土地、美丽的川海、丰足的衣食，让我们世世代代得以繁衍生息。我们要感恩大自然，保护环境。
感恩父母，给予我们生命，给我们温暖给我们保护，含辛茹苦地将我们养大成人。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要好好的感恩父母。百事孝为先，多为父母尽点孝心，不要等到“子欲养而亲不待”时才来后悔。
感恩老师，“自古学者必有师，师者传道、授业、解惑也”。是老师的谆谆教导，让我们树立了正确的人生观、价值观和世界观。我们要感恩老师，施展才华，奉献社会，将师者的精神传扬下去。
感恩友情，是朋友让我们在这个世界上不会感到孤独，让我们的生活过的充实而多姿多彩。我们要感恩朋友，是他们带给我们真挚的.友情，帮助我们走过人生的沟沟坎坎。
感恩家庭，是家人为我们创立了一个温馨幸福的家园。我们要感恩我们的伴侣，无怨无悔地支持着彼此，给予我们避风的港湾、爱的拥抱。我们要感恩我们的子女，给我们带来了快乐和幸福。
感恩社会，给我们创造了施展个人才华，实现人生价值的大舞台。我
们要感恩社会，让我们懂得付出比索取更容易得到快乐，让我们学会用爱心去回报。
感恩，是一种歌唱生活的方式，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一切美好生活的基础。然而，在这物欲横流的时代，有不少人在追逐物质丰厚的同时，却已把这最人性的东西丢弃了，使人与人之间，在不知不觉中少了关爱，淡薄了情谊，那么，这样的生命还存在着多少的意义呢？古语有云，“滴水之恩，当以涌泉相报。”感恩，是我们中华民族的优良传统，是每一个人应具备的基本品德。感恩也是一种生活态度，一种精神境界，它体现了人与人之间交往的准则，是人与人之间凝聚力的内核。
做人，要怀有一颗感恩之心。做事，也应如此。我们要感恩单位，是单位给我们提供了生存的空间和发展机会；感恩同事，是大家相互关心、爱护、鼓励、鞭策，才使得我们的生活有趣味，工作有动力；感恩领导，是各级领导的严格要求和言传身教，才使我们健康成长进步。
做人要有感恩心，做事要有责任心，怀有感恩心才能踏踏实实做人，有责任心才能勤勤恳恳做事。当你学会了感恩，也就找到了自己的责任。这既是一个衡量人生命价值的准则，也是一个单位、一个社会不断向前发展的不竭动力。如果一个人不懂得感恩，对人、对事、对工作感觉麻木，那么他永远也不会感到满足和快乐，而他的人生道路也会越走越窄。
俗话说：“把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡”。我们要用心做好每一件事，做好每件事的全过程。因为用心做一件事并不难，难的是时时处处皆用心。用心做事，要把事情做好做优，做到尽善尽美，这是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范围内，力求做得最好、最美。做事要有心、用心、细心、专心、耐心、热心，这样才能在工作中顺心，才能体现自己的责任，也才能把工作当快乐、当乐趣，当做最好的感恩方式。
做人与做事是相互对应的。做人要有感恩心，与做人要有感恩心相对应的是做事要讲责任心。当我们对医院、对集体怀有一颗感恩之心，我们
就会注意自己的言行，端正自己的态度。因为感恩，我们就不会放任自己，就不会拖沓敷衍，我们就能够对工作始终保有一种责任和敬意。用心做事，把事情做好，做到尽善尽美，这才是做事工作的最高境界。我们大多数人每天面对的都是枯燥重复的工作，如果不是怀着一颗感恩的心去工作，只会越做越累，越做越烦。我们要深怀感恩之心做人，并以高度的责任心做事，只有这样，我们才能在生活中、工作中获得幸福、成功。
作为一名医务工作者，理应负起“感恩、责任”的传承使命，时刻以感恩的心来做人，用责任之心来做事，每天进步一点点，在付出中收获，在成长中快乐，勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成单位的各项工作任务，用感恩心播种责任，我们才会有归零的心态，在付出中收获，在成长中快乐，才能体会生活和工作所带给我们的乐趣！才会无愧于“白衣天使”这个光荣称号！
用心每一件事作文 篇5
人的一生就要经历许许多多的挑战，没有哪一个人的一生是完美无缺的。面对生活中种种不可避免的.挑战，我们要以微笑和自信来迎接与战胜它们。困难就像一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要勇敢地去面对，努力地去奋斗，才有可能取得胜利。
我的人生也经历过一次又一次的挑战，它们给我带来了艰辛与困难，也在不断地磨练我自己，使我坚持不懈，努力奋斗，不断的进步。
记得我六年级的时候，一次数学期中试，我由于充满着傲气只考了81分。看到这刺眼的分数，看到试卷上打着一个又一个大红又大的叉子，看到同学们嘲笑的目光，看到老师和家长失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放弃，又怀疑自己的能力，唉！总之心情非常糟糕。
在父母的鼓励下，我认真反省。渐渐地，我才觉醒过来，我才知道我是因为骄傲而失败的。俗话说：“失败是成功之母。”失败并不可怕，只有胜不骄败不馁才是真正的本事。
此后，我更加勤奋了，更加小心谨慎。上课聚精会神地听老师讲解每一道练习题，课余时间又不会的问题马上向老师请教，有不明的题和同学们交流。
不久，迎来了期末考试。于是，我成功战胜了困难与挑战。在考场上，我轻装上阵，没有丝毫思想压力，做起题轻松多了。
终于，经过我不懈的奋斗，发挥出真本领，取得了满分。
困难其实不可怕，可怕的是逃避困难，只有战胜自己，才能打开胜利的大门。当下一次挑战来临的时候，别再躲躲闪闪，别再仓皇逃窜，要主动向它发起攻击，努力奋斗！
用心每一件事作文 篇6
每一个人都有令他感到成功的一件事，尝试过成功喜悦的人都知道，那时，是自己最快乐的时候，然而最让我感到成功的一件事就是在音乐的舞台上表现了自己。
记得那次是我在珠江琴行的毕业典礼上吹萨克斯，刚一听到要上舞台的我，真是又兴奋又害怕，兴奋的是自己能把学到的萨克斯歌曲吹出来了，令我害怕的是如果在台上没吹好，那不是丢了脸。
毕业典礼这天真是人山人海，我不禁想：在那么多人面前我能吹好吗？
表演开始了，首先是钢琴演奏，接下来才是萨克斯演奏，哇！前面的.人吹的都很不错，我的心里慢慢有了一点自信，啊！已经到我了？我赶紧走上台去，先做了个自我介绍，随着就等伴奏一响，我开始吹了。再吹每一个音符的同时，想起了老师教我的东西，想起了父母亲鼓励我的话，自己在吹歌的同时，仿佛自己也沉醉在里面了。
咦？这就吹完了？我还没有反应过来，大家就给了我十分热烈的掌声，啊！我成功了，我真的成功了，跑到台下后，我的心里一片欢喜。
那件事真是让我感到最成功的一次。
用心每一件事作文 篇7
作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的孩子。作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的孩子，或者要做一个让教师和孩子都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
孩子在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比孩子不愿意接近的教师，对孩子的影响要大。由此推断，作为教师，你要把孩子培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养孩子的道德，而你要使孩子成为有道德的人，就要让孩子愿意和你接近，以便对孩子施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
孩子接近教师有很多原因。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使孩子接近的因素。但学识只能满足孩子一时的.求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动孩子内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响孩子的一生，是孩子未来的立身之本。因此，就对孩子一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。
对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种。种权力，以及对孩子所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使孩子在教师面前往往会失去自己，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和孩子不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向孩子灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了孩子的主体地位，孩子的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。
好的师德师风的另一个具体表现，是师生之间要倡导民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。
民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。幼儿教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为孩子尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重孩子。在教学过程和教育管理中，对孩子过多地指责和否定，指责孩子学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展孩子主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
总之，加强师德师风建设，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体，每一位教师都应该以身作则，“为人师表、教书育人”的原则。
用心每一件事作文 篇8
寒假中，令我最难忘的一件事莫过于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸给我和哥哥买了一串二百响的鞭炮，准备吃完年夜饭之后才放，可我和哥哥已经迫不及待地把绕在鞭炮上的线剪了，理出一个头来，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来，一只只放，这多有趣啊！
我截了一小段蚊香，点燃后，然后拿出一只小鞭炮点着火线，眼看火线就要到头了，我猛地往地上一扔，“啪”的一声，鞭炮在我的身边炸开了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。放了几只鞭炮后，我和哥哥觉得没劲透了，便想出一个新花样——做“地雷”。我们蹲下身子把地上的黄沙堆成一堆，然后在上面插了几只小鞭炮，点着了连着的火线，“轰”的'一响，我和哥哥也“啊呀”一声跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐着，可是按捺不住心里的兴奋，高兴地跳了起来。“噢！‘地雷’爆炸啦！‘地雷’爆炸啦！”我们开心地叫着。我望着被小鞭炮炸成一个小坑的沙堆，心想：“也许抗日战争时期，八路军叔叔就是这样做”地雷“的吧！
回到家，爸爸看见我们的脸上有沙土，好奇地问我们干什么了。我对爸爸说了刚才的事，爸爸没有骂我们，只是要我们注意安全。我边洗着脸，边点着头，心里很高兴，虽然我吃了一嘴的黄沙，但今天玩得实在太高兴了。
用心每一件事作文 篇9
20xx年8月29日，商丘市第二试验小学组织了师德教育陈述会，会上张书记作了“不忘初心，砥砺前行，做美好的引路人”的专题陈述。经过学习使我收获颇丰。
高尔基从前说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只需爱孩子的人，才干教育孩子。”教师的爱是杰出师生联络的润滑剂，教师的爱是教育作业的魂灵。有了爱，咱们之间就能以诚相待、志同道合。有了爱，师生就能够无障碍地沟通；有了爱，在师生调和的气氛中，就能够展开教育互动，进步教育的实效性。
在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首要要尊重孩子，要相等地对待孩子，尊重他们展开的积极因素，让他们自动地展开。因而每逢孩子有作业跟我来讲时，我都认真地听，而且同单个幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘朋友’，有什么作业都乐意跟我讲。在日常的教育进程中肯定不能体罚或相体罚，更不能侮辱孩子，不然不只伤了孩子的.品格和自尊心，更简单让孩子对学习失掉爱好、对校园发生惧怕的感觉，乃至是排挤来园上学等。
幼儿可塑性，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到耳濡目染的效果。乃至能够说，幼儿教师的道德水平，决议着幼儿的道德水平。因而，咱们做幼儿教师的'必定要严于律己，一马当先，不时处处给幼儿以典范之影响。日常作业中注重本身的涵养，做到文明、礼貌，长于与人协作，待人真诚，有耐性、不烦躁，谈吐文雅，朴素，活波方，正经、整齐，诚笃有自傲，心口如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。
在往后的教育教育作业中我将严厉要求自己，用心呵护每一个孩子，做一名优异的幼儿教师。
用心每一件事作文 篇10
人的一生中许多成功与失败的事，他们像一颗颗耀眼的钻石，在我们的记忆中那么的耀眼。而我，一个十分平凡的小女孩，当然，也有着抹不掉的记忆，一次普通而别有意义的事。那就是爬山，很多人都说，爬山有什么难忘的，想什么时候爬，就什么时候爬，但是我就是那么的“特殊”!
我甚至已经记不清是什么时候去东莞，刚好看到有一座山，还自称“东莞第一峰”，我正想居然会有那么自恋的山，我一定要去探个究竟，我对它的兴趣就越来越浓厚了。我死缠烂打的求我的爸爸妈妈，说我要去爬山，最终他们才同意了。
一来到山脚下，眼前的一幕真让我目瞪口呆的，一抬头，山顶是那么的模糊，眼前一片朦胧，雾笼罩着眼前的.风景，空气中带着湿润的感觉，他们都不愿意让我看到周围的美丽，好像周围的一切都在说我坚持不到最后一样;但也是因为他们，用了激将法，我就暗暗下了决心，我一定要爬到山顶!我就不信了还有我做不到的事!一路上，我都被周围的一切所吸引了，完全没有累的感觉;小路的两侧，在满了好多花草树木，它们就像支持我的啦啦队，一直鼓励我加油。
可是爬到一半的时候，我终于累得快趴下了，我对把爸爸妈妈说：“我是在爬不动了，你们就放过我吧!”我用乞求的眼光看着他们。但他们还是坚决反对，因为他们说过做任何都不能半途而废，否则你做不成任何事，当然这件事也不例外。天哪!我真是倒霉啊!还输给了那些说我坚持不到最后的人，现在想回回不了，想走又走不动，真是命苦啊!我心里暗自的想着。最后我居然把眼泪都搬出来了，但还是于事无补啊。
就这样，我被爸妈“拖”到了山顶;但是我没想到，到了山顶我还有种自豪感;只是到了山顶，就仿佛到了仙境一般，一望更本没有尽头，云遮雾涌的，我真的只能用一句话来形容：此景只能天上有，人间哪有几回闻啊!可是一想到我是被爸妈拖上来的，我的开心也就云消雾散了。突然我想到了，做事真的不能半途而废，否则有可能后面的“好戏”都看不到了;不过我的脸皮就是那么厚，被“拖”上来的，都还能笑得那么的开心。
我只想知道，这算是成功吗?还是对于我来说，还是经过一半失败后的成功呢?我想我应该成功了吧，因为我并没有半途而废，就算是被人“拖”着走的，最起码我还是成功了，难道不是吗?
用心每一件事作文 篇11
“今天要发语文考卷了吧？”“应该是吧。”“我们考了这么多天老师应该改完了吧！”期中考七科都考完后的第一天，同学们就开始期待发考卷。而我却相反，因为语文考试永远是我的噩梦！
语文卷子终于发到我手上了。我闭着眼睛，小心翼翼地翻开试卷的一角，缓缓睁开眼睛。阳光穿过树梢，穿过教室的窗户，直射在那鲜红的数字上，那血淋淋的成绩赫然纸上。
在小学高年级，我就有些偏科，但并不是很严重。上了初中，偏科就很明显了。我是数学课代表，数学成绩总是很好，但语文却是差到了一种“境界”。
班上语文成绩最好的就是语文科代表和学习委员了。而我最崇拜的便是学习委员——她从不偏科，而且无论哪科的成绩都很好，在班级总是前三，这让我感到难以理解——为什么她如此优秀。于是，我也开始渴望成功，成为那种无论文科理科都能轻松“驾驭”的“学霸”。
午休后的我们，总是在午休结束铃声响起的那一刻冲出教室，或是跑到操场上玩，或是在走廊上聊天。
一天中午，我因为肚子不太舒服，午休后留在教室没有出去玩，趴在桌子上休息，此时的教室空荡荡的，十分寂静。我无意中抬头一看，发现还有一位同学也在教室里，我正纳闷，到底是谁也不出去玩，仔细一看，竟是学习委员！我很惊讶地问她为什么不出去玩，她笑着跟我说这个时间她都是留在教室做课外练习的。
明明是个“学霸”还要这么努力！我猛然想起妈妈给我买的课外练习我一次也不曾碰过它们，总让它们孤独地躺在书架的角落里，等过了一个学期，再把它们送给低年级的弟弟妹妹。想到这儿，我不禁感到羞愧。
回家以后，我找出了那些藏在角落里的课外练习，认认真真地完成，又拿出那些买了许久却一直没有看的.名著，认认真真地阅读。
我相信这半个学期，我付出了许多汗水，也必定会得到相应的收获。
终于迎来了期末考，走出考场时，我比以前自信了许多。我想语文考试不再是我的噩梦！
期末考的语文卷子终于发到我手上了。我闭着眼睛，小心翼翼地翻开试卷的一角，缓缓睁开眼睛。阳光穿过树梢，穿过教室的窗户，直射在那鲜红的数字上，是多么的耀眼！
冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，成功源于不断奋斗，而人们往往只看到成功的甜蜜，却忽视了成功背后的付出，但只要你努力奋斗过，那必将会取得我们渴望得到的成功。
用心每一件事作文 篇12
如今，我可以在小伙伴面前自豪地滑着滑板了。可是有谁能知道在我成功的背后，我吃了多少苦呢？
滑板刚上市，我就对付不了这新奇玩意儿的诱惑，让爸爸给我买了一辆滑板。买回来后，我让爸爸教我，爸爸拉着我的手，我左脚先登上滑板，滑了几下，右脚再上去，蹬到滑板上，要使劲晃，才能使滑板跑起来，爸爸慢慢地拉着我，慢慢地找着感觉，慢慢地走向成功。
第二天，爸爸说，他有点累，让我自己练着，我左脚踩到了滑板上，蹬了好几下，可我不敢把右脚放上去，这时，爸爸说：＂加油，勇敢点儿。＂我刚抬起右脚还没站稳，滑板一斜，我重重的.摔倒在地。爸爸连忙跑过来，把我扶起。爸爸说：“学这个要掌握平衡，右脚晃得也要快。”我按照爸爸的指导去做，不一会儿就会滑了，滑着滑着我身体不由得向前一倾，来了个180度大转弯，伙伴们连声叫好，于是我想再滑一次，可是还没来得及拐弯，我的滑板车突然被一块小石头绊着了，我的双脚刹那间离开滑板，向前跳去。幸好，我的双脚平稳着地。我高兴地大喊着：“我终于会滑滑板了！”
坚持就是胜利，从哪里跌倒，就从哪里爬起，做什么事情都要有恒心，不能半途而废。
是啊，哪一个成功的名人，不是雨后见彩虹的？
用心每一件事作文 篇13
人，都会有成败的时候，也有短暂的成功的时候。但是，失败并不可怕，可怕的是你害怕失败、不敢于去面对失败。“不经历风雨怎见彩虹”，不要害怕失败，只要努力付出，就一定会成功，而这种感觉，是很美好的。因为，它积淀着你自己的汗水。
记得在我5岁的时候，我还与爷爷、奶奶一起在老家生活。那时，正风靡着自行车，几乎村里的每家小孩都会有一辆安全脚踏车，我就特别羡慕，每当他们玩的时候，我都会去旁边看着——似乎爷爷懂我的心思，打长途给爸爸，爸爸知道后，立马托人寄回一辆崭新的脚踏车。但是，有了脚踏车不会骑还是空欢喜一场啊!
于是，我叫爷爷教我骑，爷爷说：“要先坐上去，脚踩地，手握龙头，再把脚放在踏板上用力踩……”我听后立马照做，异常兴奋——我真的会骑了，脸上也露出了得意的笑容。为了精益求精，我要求爷爷把车子后面的两个小安全轮卸掉，爷爷只好在我的叫嚷下无奈地答应了，本以为，这两种骑法都是一样的“先坐上去，手握龙头，双脚踩踏板”，没想到，一开始就摔了个“顶朝天”。爷爷边把我扶起来边笑着说：“哈哈，你以为两个轮子和刚才那个一样那么简单啊?要坐上去后脚先踩地，手握龙头，右脚先踩上踏板，等车子动了以后，另一只脚再踏上去，还要控制好左右的平衡啊!”
在爷爷的指导下，我又开始了新一轮的实验。虽然还不成熟，但还能骑个几米远。经过多次的摔倒，终于成功了，瞬间心理暖滋滋的。之后爷爷就没管我了，我忙去村里炫耀我的战绩，骑着骑着，不知怎么回事，半路上突然“出了个程咬金”，前面就是一个九十度的大转弯，由于骑得太快，我来不及刹车，加上沙地给轮胎带来的摩擦，我一个“大帅神龙摆尾”，瞬间，摔得个鼻青脸肿，身上有许多擦伤，我扶着自行车回家找爷爷，爷爷很是心疼，不过，消毒后爷爷要我再次去尝试那个弯道，我死活不肯，在爷爷的要求下，我很不情愿、无可奈何地和爷爷再次去尝试。摔了很多次，每当要放弃时，爷爷都诲心教导我，最后，我终于突破了这个难关，心里不禁涌跃出成功的'喜悦。爷爷也摸摸我的头，欣慰地笑了笑。果然——“成功不负有心人”。
现在，我也明白了——只要努力付出，就一定会得到回报，获得成功的喜悦“世界上没有打不垮的墙，也没有攻不破的难关。”只要你肯虚心努力，而爷爷的一句话，也成为了我永远的座右铭，在成功的道路上，也永远激励着我——“有志者，事竟成”!
用心每一件事作文 篇14
奋斗，就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争。
有人问一位智者：“请问，怎样才能成功呢？”智者笑笑，递给他一颗花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也没搓下来。“虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。”智者说。
来自北京的，10岁那年因意外触电，失去了双臂。这次不幸，让感受到了生命的脆弱，但也让他更加坚强。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。对运动生涯有着美好憧憬的，在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，他患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲，高压电对于身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能，他必须放弃训练，否则将危及生命。
在残酷的事实面前，没有被挫败，他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐。19岁时，开始练习钢琴。为了练好钢琴，他的双脚磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困难都不能阻拦他前进的步伐，他的`努力没有白费。在中国达人秀的现场，空着袖管走上舞台，坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来，曲子结束，全场起立鼓掌。
当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，说了一句：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”顿时，现场掌声雷动，更有不少人热泪盈眶……用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章，感动了所有认识他的人……
奋斗使人坚强，奋斗改变命运，奋斗收获成功……人生路上，有奋斗相伴，会更精彩。同学们，朝着自己的目标，努力奋斗吧！
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