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期末作文

期末作文(实用十二篇)

时间:2025-06-13 作者:91建文网

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期末作文 篇1

期末考试就要来到啦!我的朋友们你准备好了吗?别看我说的轻松其实我也很紧张,明天就要上战场了,我心里有说不出的激动。

面对着各种各样学习资料你是否觉得心烦?其实考试也是一种快乐,你会慢慢意识到它在暗中磨练你、鼓励你,让你恢复以往的自信。想一想,老师们为了我们的成绩付出了多少心血,家长为了我们将来美好的`前途经历过多少风雨。来吧!不要害怕、不要放弃,努力一下,你一定会取得更加优异的成绩,如果坚持下去最终,老师会喜欢你,家长会信任你。那时候你会明白自己成功了,会明白什么是真正的成功。

还犹豫什么?赶快努力吧!祝你们考试如愿。

期末作文 篇2

时间犹如沙漏般悄悄过去,期末考试的脚步渐渐逼近。我们的学习也越来越紧张,为了考一个好的成绩,为了给这学期的学习画上一个圆满的句号,同学们都在紧张的筹备着考前复习工作。然而,我也不例外。

我的'复习工作是这样的:上好复习课,在复习课上认真参与,开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律,进行有目的的练习。掌握老师所讲的内容,并及时消化,做好巩固工作。

敢于提问。如果哪方面的知识不过关,有疑问一定要提出来,问同学,问老师,问家长。弄懂以后还要多练习两次,直到真正学会为止。

认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重点,难点布置作业。按老师的要求认认真真的做好作业,只有这样才能达到事半功倍的效果。

自我复习。自己的知识结构进行认真的分析,找出自己知识上的落后环节,自己制定计划,有选择性地进行自我复习。

自己制定一些时间限制。连续长时间的学习,可能会让我们产生厌烦情绪。这时我们可以把功课分成许多个时间段来完成它们。比如,一小时内完成这件练习题,八点之前做完那份检测……

从改正错题开始,当初做错的题都是暴露出学习上的隐患或漏洞,错题改过后进行知识归纳,题型归类,查漏补缺,巩固提高阶段。

最后要注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合,只有休息好,才能学习好。讲究效率才是最重要的。

这就是我的学习计划,希望同学们能够互相学习,取得优异的成绩!

期末作文 篇3

考试前

今天,我们迎来了一次决定未来的期末考试。考前的紧张气氛没有在我们班飘忽。嘿!讨论什么事的都有:“今天晚上谁去看电影?”、“你今天早上干了什么事?”、“昨天你几点睡……”大家都在拉家常,就是在考前不要太紧张。这可是明智之举啊!

考试时

当同学们七嘴八舌地在议论这些乱七八糟的事时。监考老师像幽灵一样悄无声息地进了教师。同学们从七嘴八舌变得鸦雀无声了。“嗯嗯!”监考老师来了:“别吵了、别吵了!再不安静下来就不发试卷!”在下面窃窃私语的.人也用“胶带”封住自己的嘴巴。

当监考老师将试卷发下来时,教务处主任告诉大家考试开始了,同学们飞快地抓起一旁的笔,有的因过于心急,一旁的笔掉到了地上,有捡起来快速地写字;有的因心平气和早就做了好几题了呢!

我有时细细地琢磨一道题,有时又挥笔速写,心里总是想着:一定要考95分,少了0。5分也不行啊!这股力量促使我绷紧精神,仔细地看过每一个字……经过70多分钟的努力,我终于把试卷做完了,我马上伸了一个懒腰,好像把全身的疲劳都卸了下来,让人浑身没有了挂碍。

经过一天的考试,我有些疲惫了。我知道了我的成绩:语文93、数学98、英语89、科学92。虽然总体的成绩不错。但是还要再接再厉,争取更好的成绩。

期末作文 篇4

转眼间,期末即将来临,我要为自己制定一个期末复习计划。

1:现在是复习阶段,要配合老师复习每一篇课文。

2:认真做好每一道练习题。

3:利用休息时间,多温习功课,做练习。

语文:

1:回家多报听写。

2:多温习每篇课文。

3:复习的'时候专心听讲。

4:多看看抄的笔记,帮助复习。

数学:

1:上课配合老师完成练习题。

2:不懂的题及时向老师请教。

3:认真完成老师布置的作业。

4:自己多找找练习题多做做。

英语:

1:在复习期间,多听磁带,以便于帮助听力。

2:大大声声地读英语单词或句子,最好让父母听见。

3:每天要爸爸妈妈坚持为自己报听写。

4:每天早晨一起床,就让爸爸妈妈把磁带放着,这样,你就可以充分利用时间复习。

5:每天晚上,听磁带,听一下,按停止,自己找一张纸写上,练习笔试。

期末作文 篇5

今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情很不平静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!

我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的'名字:“侯翔,数学99、语文92.5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩很不理想,全班排名第四。

等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分很可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教训!

还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。

我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0.5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。

我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学习,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!

期末作文 篇6

期末考试即将来临,眼看着过两天就要考试了,我的心里七上八下的,很没有底。这应该是考试之前的最后一次放假了,所谓放假,其实跟没有放假是一样的,因为我还有很多东西要复习。

今天早上天气灰蒙蒙,也正如我的心情一样。我妈早上要去打工,她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去,妈妈说是怕我到处跑受什么伤,我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行,还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好,我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分,一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么,我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀,万一考得不好被父母看见了他们不把我生吞活剥了才怪呢。

开始复习了,先是语文一大堆课文作者,内容中心思想词句意思,我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书,各种方程看的`我头晕,随后是英语单词句子一个劲的记,可刚记下这个那个又忘了。最后是科学,我把书包翻了个底朝天愣是没找到科学书,我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼,我好想没记住什么,只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。

我醒来的时候已是中午,妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的,便狼吞虎咽了起来,只觉得脑子里好像没记下什么知识,看来一上午的时间白费了。

一吃完饭,我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住,要我把他们分开记,今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了,我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。

期末考试啊,你真的是让我很揪心呢!我希望你赶紧到来,让我早日解脱,又希望你不要来,因为我还没有准备好。期末考试之前的心情还真是五味杂陈啊!

期末作文 篇7

期末考试快到了,学习真的很累!

在家里,我总是听到妈妈的唠叨:“今天作业做完了吗?”“你英语考了多少分?语文和数学呢?”“今天听写了吗?几个错误。”“上课认真听讲!”“现在不要读轻松的书!考试时间到了。”哦,真烦。

到了学校,我们开车像飞车一样,一直到放学都停不下来。快看!不是语文就是数学,数学就是英语,背课文就是做题,背英语单词……一想起来就晕。如果你考不好,就像犯了一个可怕的错误。学生在背后偷偷议论你,家长没完没了的唠叨,会被老师叫到办公室“亲切接待”。真的是“黄连掺苦瓜——苦中加苦”!

当考试得了100分时,学生们会用羡慕的.眼光看着自己,被老师表扬,这时我会感到非常骄傲。那真是“三伏天吃个冰淇淋——爽!”

最后的复习充满了苦、乐、笑、泪,让人回味无穷。

期末作文 篇8

六年级像咖啡,六年级像烈酒,六年级像甘甜的果汁,六年级更像怪味豆……

六年级了,我的书包换成了旅游式的大背包,每天上学早出晚归,一摞摞的测试,参考书,一堆堆试卷,取代了我房间里的布娃娃、卡通书,学习成为我生活中的唯一内容。

从此,我不再是足球场上“叱诧风云”的假;不再是一阵风逮不着的疯丫头;更不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心果”。

那天,当学习了一天的我拿起磁带,刚要放一曲轻松的音乐时,妈妈犹如天兵从天而降,指这桌子上的磁带说:“英语磁带在这里。”当妈妈得知我想听音乐时,眼中显露出焦急的神色,说:“都六年级了……”

星期天,(要知道,它已经对我没有实际意义了)耳边传来邻居家电视里正大综艺节目的声音,尽管打开电视是举手之劳,可我却不能,我还有很多书要背。不知不觉用耳朵听起电视来,这时爸爸像哥伦布发现新大陆似的,拿着一张用硬纸做的倒计时间表盘给我看,爸爸把他的“杰作”挂在我房间最显眼的地方。天哪!十二万分佩服呀!

饮食上,一向节俭的'老妈突然琢磨起营养学来;一向不爱言谈的爸爸却唠唠叨叨;就连我们最严厉的老师,说话也是柔柔的,脚步轻轻的,目光中满是期待。每天放学离校时,都嘱咐说:“路上小心点,晚上不要太累,早点休息”之类的话。那语调,简直让人听了热泪盈眶。

每天晚上,爸爸妈妈都重复着“舍身陪女儿考重点”的壮举。我不休息,他们也决不休息。就连舅舅、舅妈也跟着忙碌,三天两头给我送营养品,并一再询问我的分数,说:“熬一熬,就这一年,都六年纪了嘛……”

我终于尝到了,六年级像咖啡,虽然苦涩却也醇香;六年级像烈酒,令人亢奋充满激情;六年级像果汁,清爽可口脉脉温馨;六年级像怪味豆,五味俱全……啊,我多味的六年级。

期末作文 篇9

自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

期末作文 篇10

时光如梭,岁月如歌。转眼期末考试又到来了。

这天老师说:“明天就是期末考试了,请同学们做好准备。”

第二天,我精神抖首地来到了考场,一会儿老师走上了讲台,在清理试卷,“叮铃铃、叮铃铃,”铃声刚完,我们大家马上激动起来,看见老师拆开试卷,我的心也砰砰砰的跳个不停。

试卷发下来了,同学们拿到了试卷,教室马上变得鸦雀无声。同学们打开试卷,紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢!整整两大张!大家不由得轻轻的叹了一声,也顾不得多想,就立刻动手。教室里一片沙沙沙的'写字声,也有的同学手托着下巴侧着脑袋,紧皱双眉在思考。考场就是战场,这话一点不假。你看,同学们不都在紧张地战斗吗?我挥动着手中的笔,一道难题被我解出来了,真棒,又一道难题被我解出来了,我心里美滋滋的,考试开始时紧绷的弦松下来了一点,我做完了,抬头一看,有的同学在检查试卷;有的同学还在奋笔疾书;还有的同学咬着笔杆,若无其事的看着试卷……

老师改卷的时候我的心情好紧张,同学劝我放松点,没什么。我总是不放心。

过了几天,分数出来了,语文进步了一点,单数学又降了下来。我知道了,不但考前要努力学习,考试时做题要认真,还要仔细检查,才能少出差错,考出好成绩。

期末作文 篇11

这一次期末考试即将到来,表示着初二生活接近尾声。为使初三的学习有目标和动力,我必须对我的这一个学期做一个总结。

在学习上,我的语文学得还不错,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,在写作文时比以前多了一个心眼。在数学方面,我的成绩较还可以,但在倒数几周中数学成绩不是很理想,也不是不会做,听不懂,老是在考试的时候想当然,也许我太紧张了吧,要好好得训练一下我的心理素质了。英语,也许是我这个学期最担心的一个科目了,我为它花了不少时间这个暑假我要把“新概念”英语(一)和“黑马”英语看完,我想这对我的英语会有很大的进步。科学的话,我想不会有很大的问题,只要多背背,做做。有问题就立即想老师询问。 在工作上我总是把握着谨慎的态度,可是在前几周出现表格未交的现象,这是我很自责。如果我再主动一点,也许这个分数就不会失去了。近期我们教教室的投影机坏了,我也总是不停的跑上跑下,一刻也不敢耽搁,可是修了又修直到现在还没有修好。在以后的工作中还要主动一点,即使把投影机关掉,少用一秒是一秒。

初三是一个最重要的`学期了,在这两个学期里要把一切都做到最好的状态,准备进行一次学习上的长征吧!

期末作文 篇12

小时候总是有许多烦恼,数也数不清,但是一般都是很快解决掉了,唯独只有一个烦恼就是唱歌经常跑调。

在六年级的以前,我是一个特别喜欢听歌的人,但就是从来没唱过歌。于是我做出了一个大胆的决定,就是唱歌。一次周末,我打开了手机上的全民K歌,自信地点了首“丑八怪”并录了下来,歌唱完了,我特别期待自己的分数,我自我感觉很好。一看分数“S”“太棒了!”我尖叫了起来。骄傲地将歌发布了,我很期待同学们对我的评价。

大约半个小时之后,我的手机陆陆续续接到了大概三十多的消息,我想:这些消息一定是在夸我歌唱得好。打开了手机一看,啊,三十六条消息有三十五条是在吐槽,另一条只是发了个略号,他们说:“听到我的歌,耳朵都要流产了,大哥这评价是假的吧,你的歌声可以用“丑八怪”来形容了。”我崩溃了!

星期一来到学校,同学们每次跟我说话时都不离“跑调”一词,从此我决定以后再也不唱歌了。

可是,事实却不是这样的,刚过了一段时间我就忍不住了。下课的时候,躲在厕所里唱歌,难受的'是,我刚好唱跑调的时候有人进来了,全被那个人听到了。从此以后我“跑调王”的称号就传遍整个年级,甚至的有些其他的年级的一些人也知道我的称号。这个还不算过分,过分的是,以前同学叫我时都有全名或小金的,现在改成“跑调王”为我的称呼了,总是会听到有人说:““跑调王”过来一下!”直到毕业前夕,也有人叫我“跑调王”。

从这以后,我的这个烦恼就再也解决不掉了,我也发誓,在一些必要的场合中再也不会唱歌了。

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